澳大利亚师资
名词AustrianApprenti启动时雇主创建工作并决定使用这种方式雇用和培训员工
开学或见习涉及什么
- 结合形式资质和有酬工作
- 职业教育和培训资质水平多种多样,通过OVET管理澳大利亚资质框架
- 学徒或实习可以是全时、非全时或校本
- 师资培训以实践学习方式完成,为那些不愿完成传统学习者提供极好的替代方法。可能有一些课堂元素, 但这些元素与你在工作中将要做的事情相关联
- 除传统行业外,澳大利亚师资培训分布范围广广,例子包括社区服务与卫生、旅游旅游、通信信息技术、金融服务业、农业和园艺、政府等
- 大多数人都有资格参加澳大利亚学徒培训(视签证需要而定)。一号)
- 并没有明确输入要求,但雇主会寻找满足自身业务需求的人。某些行业pre-apprenticeship
或训练前课程可先导并可用经验向用人显示
Australia培训的好处
完成澳大利亚学徒或培训后有多项福利其中一些包括:
- 广义选择职业和行业从中选择
- 高需求行业额外奖励
- 工作正规资质同时获得报酬
- 获取政府资助的组织支持帮助你和你的雇主有正面经验
- 积极的就业和工资结果
- 国家承认的行业资质和经验(一经完成)。
注册学徒或见习的残疾学生比起其他类型VET课程有更好的就业结果(Barnett 2004!Clark2007这可能是因为就业或在职关系嵌入学徒和见习模式中'.'(Ticket to Work,2010年)。2
何人参与
有许多个人和组织参与师资培训程序其中一些人将参与每次学徒或见习活动,包括:
- 澳大利亚应用支持网络提供商由谁签名 所有学徒和见习
- 注册培训组织提供脱职培训者(有时TAFE提供商)
- 集体培训组织雇用学徒和受训者,并匹配宿主
- 雇主同意雇用并培训澳大利亚学徒
- 就业服务提供商支持失业者寻找工作
- 学校将参与澳洲学校自学
政府支持
澳大利亚政府向澳大利亚残疾学徒和受训者提供支持,帮助他们实现技术工人的全部潜力,有几个计划支持学徒和受训者及雇主
澳大利亚师资激励系统(奖励系统)
这项计划于2022年7月1日启动,旨在使学徒从事安全工作,满足需求,填补技术短缺问题现在和将来雇主可获取招聘奖励和工资补贴以及澳大利亚残疾人学徒工资支持
DAAWS支持和鼓励雇主接受有残疾的学徒或见习人。这些服务帮助学徒和受训者接受训练在整个学徒或培训期间都可提供这种支持
ASN注册提供商支持雇主和学徒或见习者提供所有这些服务的信息可查找更多信息DAWS概况介绍
就业援助基金
ESF向有残疾和心理健康条件的合格人和雇主提供经济帮助,以购买与工作有关的修改、设备、Auslan服务以及工作场所帮助和支持服务需要奥斯兰帮助或特殊工作设备寻找和准备工作的残疾人也可以得到帮助。
EAF可帮助购买工作相关修改和服务,如:
- 成本调整您的物理工作场所
- 修改工作车
- 工场专用设备
- 信息通信设备
- 奥斯兰翻译服务
- 面向有特殊学习失常和心理健康条件的雇员的专家服务
- 职场残疾认知培训(包括耳聋认知)
- 心理保健意识和急救培训
欲了解更多有关EAF 和所有事物残疾与就业信息,访问JobAcess网站
NDIS系统
并可能从NDIS获取支持造访我们NDIS预规划页获取更多信息
相关资源
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