通用学习设计
CAST开发通用学习设计
教学方法旨在为所有学生提供平等机会,而不论其能力、背景或偏好如何。UDL基础思想是教育没有放之四海而皆准的解决办法,不同的学习者有不同的需要和长处UDL帮助教育者设计灵活易懂学习环境,以适应课堂学习者的多样性通过应用UDL原则,教育者可为每个人创造更多参与和有效的学习经验
2023年ADCET从教育部获得战略赠款,以实施项目'提高高等教育UDL'项目支持ADCET促进UDL高等教育和职业教育培训部门的工作ADCET开发了通过项目完成的各种活动和资源,现已在ADCETUDL部分展示阅读更多项目最后报告.
UDL资源
提供各种资源,包括播客、网络研讨会、清单和模板及案例研究支持和改进通用学习设计实践
学习设计无障碍
可获取性侧重于消除残疾人的具体障碍,可用性侧重于满足各种需要和偏好改善无障碍性也常提高可用性可访问性检验器工具可以帮助设计师创建无障碍可用学习素材
专业学习
提供一系列免费和付费职业学习UDL其中一些课程简单介绍在线课程,而另一些课程则需要更重要的承诺并有评估需求持续专业学习使你能够发扬光大已知知识,学习越多,你和学习者受益越多。
参与对话
专业网络和合议对话是通知并改进UDL实践的好方法有一些方法让你参与这些专业对话
UDL专题讨论会
ADCETUDL专题讨论会UDL行动:UDL是什么、为什么和如何于2023年9月举行,来自不同领域的专家、实践者、研究人员和倡导者聚集一堂,探索通用设计学习的最新发展
